Документация психолога в образовательном учреждении

Важным компонентом дельности педагога-психолога в образовательном учреждении является ведение документации. Документация должна отражать все направления деятельности психолога.

Вся документация психолога подразделяется на следующие виды:

Нормативная документация

Является нормативной базой профессиональной деятельности педагога-психолога и подлежит постоянному обновлению.

Основными нормативными документами являются:

1. Конвенция ООН о правах ребенка
2. Конституция РФ
3. Закон РФ «Об образовании»
4. Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
5. Приказ МО РФ от 01.03.2004 г. № 945 «О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений»
6. Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования России (принят на Всероссийском съезде практических психологов образования, май 2003г.,г. Москва)
7. Распорядительно-нормативные документы (административные распоряжения, инструкции, приказы, законодательные акты и распоряжения субъектов РФ)

Специальная документация

Отражает содержательную сторону профессиональной деятельности психолога и является конфиденциальной.

К специальной документации относятся:

1. Психологические заключения
2. Выписка из медицинской карты
3. Карта психического развития ребенка
4. Протоколы обследования
5. Протоколы коррекционных занятий
6. Протоколы консультаций

Организационно-методические документы

Рабочая документация педагога-психолога, которая включает в себя:

1. Циклограмма деятельности педагога-психолога
2. График работы
3. Перспективный план работы на год
4. Календарный план работы на месяц.
5. Журналы учета видов работы:
   • журнал диагностической работы
   • журнал консультаций (индивидуальных и групповых)
   • журнал регистрации индивидуальных консультаций
   • журнал индивидуальной развивающей и коррекционной работы
   • журнал групповой развивающей и коррекционной работы
   • журнал просветительской и профилактической работы;