Справка по итогам работы психолого – педагогической службы

Автор: педагог – психолог МКДОУ д/с № 156 г. Новосибирска Пачков А.А.

Выпускников – 51, по данным теста Керна Ирасека и беседы «Подготовка ребенка к школе» - мотивационная готовность к школе сформирована у всех детей, познавательная мотивация у 65%, учебная мотивация у 35% детей. Готовы к обучению в школе – 100%

Адаптационный период успешно прошел у 100% детей, в легкой форме она проходила у 83% детей, со средней степенью тяжести у 17 % воспитанников.

Учителем – логопедом и педагогом – психологом, в рамках ПМПК , в начале учебного года обследовано 25 человек, выявлено:

•  уровень умственного развития – норма –20 человек,

•  с уровнем умственного развития ниже нормы – 3 человека,

•  с уровнем интеллекта – выше возрастной нормы – 7 человек,

•  с нарушением эмоциональной сферы – 3 человека.

Дети с нарушениями (17 человек) были выведены на ПМПК, 14 человек согласились на посещение группы комбинированной направленности.

Данные мониторинга послужили основанием для создания индивидуальных образовательных маршрутов детей и планирования работы коррекционных групп. Коррекционные занятия велись с сентября по май. Занятия по коррекции психических процессов были направлены на развитие внимания, восприятия, памяти, воображения, мышления, речи у детей дошкольного возраста, а также активизации познавательной деятельности.

Работа в течение учебного года дала положительную динамику. 71% детей показали норму в умственном развитии согласно возрасту, и было вынесено решение вывести их из коррекционной группы. 29% дали заметное улучшение в развитии, с этими детьми будет продолжена работа в следующем учебном году по новому маршруту.

Справка подготовлена педагогом – психологом Пачковым А.А.